В Москве стартовал финал конкурса «Лучшая инклюзивная школа России»
16 – 18 октября в Москве проходит финал Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа – 2024», участниками которого в номинациях «Лучший инклюзивный детский сад», «Лучшая инклюзивная школа», «Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления», «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного образования» стали 40 организаций из 30 регионов России.
Приветствие финалистам направил Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко. Он отметил, что создание комфортной и дружелюбной атмосферы для обучения, воспитания и всестороннего развития детей в коллективе сверстников – это важнейшая задача.
«Успешная реализация инклюзивного образования требует пристального внимания и постоянного участия органов государственной власти, научного и родительского сообщества и, конечно, образовательных организаций. Ежегодно участники конкурса – высокопрофессиональные команды детских садов, школ, детских лагерей – демонстрируют свои уникальные практики, добрые традиции и инновационные современные подходы к формированию гармоничной среды для ребят с особыми образовательными потребностями. Благодарю за ваш ежедневный труд, за энтузиазм, неравнодушие и искреннюю заинтересованность в результатах ваших учеников, воспитанников и их семей. Это прочная основа в сбережении и укреплении ценностей милосердия и гуманизма», – отметил Сергей Кириенко.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в своем приветствии обратил внимание на важность создания в стране единого образовательного пространства, которое будет обеспечивать получение качественного доступного образования всеми без исключения детьми, в том числе с особыми образовательными потребностями.
«Уже 11 лет конкурс выявляет лучшие подходы к организации именно инклюзивного образования в школах, в детских садах, а с недавнего времени еще и в лагерях. В 2024 году в конкурс включились те организации, без которых развитие инклюзии было бы невозможно и кто взял на себя непростую задачу ресурсного методического сопровождения, – коррекционные школы. В современном мире очень важно владеть знаниями о разных подходах к решению одной задачи. И конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» позволяет найти наиболее актуальные практики организации образования самых разных обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью. Развитие инклюзивного подхода в образовании – одна из приоритетных задач для Минпросвещения России. Каждый год представлять свою школу, детский сад или лагерь в конкурсе приезжают команды, и это еще раз показывает важность совместных усилий для достижения нашей главной цели – самореализации каждого ребенка нашей страны независимо от имеющихся у него особенностей или ограничений», – подчеркнул глава Минпросвещения России.
Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Фальковская подчеркнула, что руководители инклюзивных организаций могут занять почетное место среди управленцев в сфере образования.
«У нас планируется большое совещание директоров образовательных организаций. Я думаю, что директора инклюзивных школ, детских садов и лагерей точно займут достойное место в когорте управленцев, чтобы мы вместе могли дальше развивать инклюзивное образование», – отметила Лариса Фальковская.
Финальные испытания завершатся 17 октября. Торжественная церемония награждения победителей состоится 18 октября.
Конкурс «Лучшая инклюзивная школа» проводится Министерством просвещения Российской Федерации для повышения активности образовательных организаций в развитии и внедрении практик инклюзивного общего образования, а также инклюзивного отдыха детей и их оздоровления. Оператор конкурса в 2024 году – Московский государственный психолого-педагогический университет.
Отметим, что в 2024 году Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» проводится в одиннадцатый раз.
Конкурс состоит из двух этапов – регионального, который проводят субъекты Российской Федерации, и федерального, участие в котором принимают победители регионального этапа.
В 2024 году в заочной части федерального этапа приняли участие 170 организаций из 67 регионов Российской Федерации. В финал вышли 40 организаций – по десять в каждой из четырех номинаций конкурса.
В 2023 году победителями конкурса «Лучшая инклюзивная школа» стали организации из Красноярского края, Санкт-Петербурга, Сахалинской и Иркутской областей.