В Госдуме не поддержали идею вводить курс о государственности в детсадах
Введение курса «Основы российской государственности» в детских садах нецелесообразно, так как формирование гражданской идентичности начинается только в подростковом возрасте. Такое мнение выразила первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева в беседе с «Газетой.Ru».
Она подчеркнула, что дошкольное образование должно сосредотачиваться на развитии у детей любознательности, эмоциональной чуткости и способности взаимодействовать с окружающим миром. Патриотизм, по ее словам, воспитывается не через уроки, а через участие в общих делах и созидательную деятельность.
Она также отметила, что детский сад — это, прежде всего, пространство для игр и социализации, а основным институтом, формирующим понимание обязанностей и прав в этом возрасте, остается семья.