В СФ рассказали, на что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ

При подготовке к ЕГЭ помимо акцента на знания нужно подумать и об эмоциональном состоянии подростка. В этот период для него важна помощь и поддержка родителей. Такое мнение в разговоре с «СенатИнформ» высказала член Комитета СФ по социальной политике Наталия Косихина.

Ранее «Известия» опубликовали советы педагога Виктории Подсухиной о том, как подготовиться к единому госэкзамену, чтобы сдать его на высокий балл. Самое важное, по её словам, понять формат экзамена: для этого нужно ознакомиться с критериями оценивания, структурой, особенностями каждого задания. Это поможет составить план подготовки и сосредоточиться на самых важных и сложных темах. Кроме того, можно пройти демоверсию экзамена, чтобы оценить свой уровень подготовки. 

Эксперт обратила внимание и на другие важные моменты – например, расписание и режим дня. По мнению педагога, для подготовки к экзамену стоит пользоваться разными ресурсами.

При этом в последние дни перед экзаменом не рекомендуется изучать большой объём информации, лучше всего снова просмотреть конспекты и решать простые тестовые задания.

По мнению сенатора Косихиной, подготовку к ЕГЭ лучше начать заранее – это позволит не только изучить весь необходимый материал, корректно распределив нагрузку, но и вселит в ученика уверенность в свои силы. «Мы понимаем, что любой экзамен сопряжён со стрессом для ребёнка, но, когда речь идёт о едином госэкзамене, результаты которого важны при поступлении в вуз, напряжение повышается ещё больше», — заметила парламентарий. Поэтому, считает она, при подготовке к ЕГЭ нужно позаботиться и об эмоциональном состоянии подростка.

Косихина убеждена: ни в коем случае нельзя давить на ребёнка, родители должны в этот период стать для него опорой и поддержкой, тогда он со всем справится.

Родителям стоит в начале учебного года поговорить с учителем, получить обратную связь, понять, на что стоит обратить особое внимание при подготовке к ЕГЭ конкретно их ребёнку

По словам сенатора, некоторые родители на два года перед сдачей экзаменов лишают ребёнка всего – свободного времени, секций, нормального общения с друзьями. В итоге у него не остаётся ничего кроме учёбы, и такое не каждая психика выдержит, поэтому, считает она, важен баланс.

Глава Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова ранее отмечала, что ЕГЭ стал более понятным, прозрачным и объективным инструментом оценки знаний.

Сенатор Екатерина Алтабаева говорила, что ЕГЭ делает процесс поступления более справедливым, обеспечивая равные возможности для всех учащихся, независимо от их места проживания или социального статуса.

Глава СФ Валентина Матвиенко заявляла о необходимости подумать над содержанием и формой единого госэкзамена, чтобы он не был формальным тестированием.

«СенатИнформ»