Дмитрий Чернышенко поздравил НИУ ВШЭ с вхождением в число 11 мировых вузов – лидеров по онлайн-образованию
Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко поздравил Высшую школу экономики (НИУ ВШЭ) с победой в рейтинге Times Higher Education (THE) Online Learning Rankings 2024. Она стала лидером рейтинга наряду с 10 другими мировыми вузами и получила «золотой» статус.
Рейтинг онлайн-обучения (THE Online Learning Rankings) – новое направление глобального рейтинга Times Higher Education, в котором оцениваются мировые вузы, развивающие онлайн-образование.
«Президент Владимир Путин поставил задачу – к 2030 году число иностранных студентов в российских вузах должно вырасти минимум до 500 тысяч человек. Уверенные позиции наших университетов в мировых рейтингах помогают сделать их более узнаваемыми и привлечь новых обучающихся. Поздравляю Высшую школу экономики с победой. Этот результат подчёркивает качество российского образования и эффективность выбранной вузом стратегии. Желаю НИУ ВШЭ дальнейшего развития и масштабирования уникального опыта», – отметил Дмитрий Чернышенко.
Рейтинг онлайн-обучения – 2024 был разработан для того, чтобы впервые оценить онлайн-программы на международном уровне.
«Высшая школа экономики активно продвигает российское образование на международной арене, и наши образовательные онлайн-программы – один из важных элементов этой работы. Мы выдерживаем колоссальную конкуренцию с университетами всего мира в очень сложных условиях, и золотая награда, которую получил НИУ ВШЭ в рейтинге ТНЕ, – признание наших достижений в этой работе и свидетельство того, что мы находимся на правильном пути», – сказал ректор Высшей школы экономики Никита Анисимов.
Включение НИУ ВШЭ в число ведущих университетов рейтинга онлайн-обучения – это признание качества и стремления к инновациям российского образования, важный показатель успешности стратегии развития онлайн-образования в России. Полученная оценка укрепит международную репутацию НИУ ВШЭ и откроет перспективы для дальнейшего внедрения новых форматов обучения и международного сотрудничества.
Рейтинг онлайн-обучения оценивает программы учебных заведений, включающие не менее 40% содержания курса в онлайн-формате. Он сосредоточен на качестве преподавания и включает в себя бакалаврские и магистерские программы.
В отличие от других рейтингов THE Online Learning Rankings делит университеты на три категории: «золото», «серебро» и «бронза». Университеты в каждой категории перечислены в алфавитном порядке. Такой подход позволяет всем участникам получить равные возможности.
Для оценки вузов была разработана уникальная методология, направленная на измерение качества онлайн-обучения. Рейтинг учитывает четыре ключевые метрики, которые дополнительно разбиваются на 17 показателей:
«Ресурсы» (35%) – включает в себя финансовые затраты на одного студента, соотношение преподавателей и студентов и количество часов профессиональной подготовки преподавателей;
«Вовлечённость» (25%) – уровень вовлечённости студентов в онлайн-обучение, удобство использования платформ;
«Результаты» (15%) – результаты студентов и их готовность рекомендовать программу другим;
«Среда» – инклюзивность для студентов с ограниченными возможностями, возрастное разнообразие, гендерное разнообразие среди преподавателей, поддержка и доступ к дополнительным ресурсам.