Искусственный друг. Почему дети подсаживаются на общение с нейросетью

«Однако на этом этапе «за» незаметно для самого пользователя часто перетекает в «против». Именно здесь кроется главная ловушка. То, что работает как временный анальгетик, не может стать стратегией жизни», – подчёркивает Светлана Бутенко.

Чтобы понять причину желания общаться с ИИ, Светлана Александровна предлагает разобраться в механизме такого взаимодействия. По её мнению, главный секрет успеха чат-ботов, особенно современных нейросетей, кроется в том, что они являются идеальными собеседниками.

У них нет плохого настроения, они не устают, не осуждают, не перебивают и обладают энциклопедическими знаниями. Ребёнок, который сталкивается с непониманием в школе или с занятостью родителей, приходит к боту и получает ровно то, что хочет: валидацию (право на признание) своих чувств.

«Например, ребёнок говорит: «У меня был ужасный день, меня никто не понимает». Бот отвечает: «Мне очень жаль это слышать. Расскажи, что случилось, я тебя внимательно слушаю». В психологии этот приём называется «активное слушание». Он используется в консультировании и терапии для установления контакта. Для психики это своего рода сигнал: «Меня слышат, я важен». Но в случае общения с ИИ цели психотерапии нет, поэтому может создаваться мощнейшая иллюзия привязанности, так как далее не следует обучение навыкам автономии», – предупреждает психолог.

БелПресса