Как в Башкирии бороться с подростковым вандализмом
Почему дети поджигают и мнут почтовые ящики, выдирают скамейки, уродуют новенькие детские площадки? Будете удивлены, но психологи говорят, что это поиск признания. Сам вандализм – это уже последствия.
Конечно, юношей ставят на внутришкольный учет, если они не меняют деструктивное поведение, а также на учет в комиссии по делам несовершеннолетних. Но попадаются лишь единицы и то, если на двор направлены камеры видеонаблюдения.
Как-то раз прочитал в паблике практикующего психолога Ирины Хасановой обращение одной мамы:
– Мой 13-летний сын-подросток склонен к вандализму и умышленному разрушению окружающих предметов. Мы с мужем не знаем, как исправить ситуацию. Ремнем его уже не воспитаешь, упреками - тоже...
- Физическое наказание унижающей направленности только усугубит ситуацию, - отвечает Ирина. - Юный человек озлобится и наглухо закроется. А дальше может произойти изоляция от семьи. Авторитетами для подростка станут люди из подворотни, асоциальные агрессивные личности.
Вандализм и деструктивное поведение у подростков могут быть вызваны несколькими факторами. На это влияют эмоциональная неустойчивость и гормональные изменения в организме. В таком возрасте несовершеннолетние ищут внимания и признания.
Любые проявления вандализма – это протестное поведение против ограничений, а их в современной жизни хватает и в школе, и в семье.
На несовершеннолетних также влияет окружение и сверстники. Если лидеры компании склонны ломать детские площадки, переворачивать урны, им будут подражать и остальные члены подросткового сообщества. У ребят, склонных к вандализму, есть неудовлетворенные потребности в самореализации. И наконец, причина, которую часто отрицают родители – проблемы в семье и общении.
Нельзя игнорировать сложности внутри семьи. Нужно начать открытый диалог с ребенком и попытаться установить с ним доверительные отношения. Регулярные беседы с сыном лучше проводить без осуждения. Обязательно надо выслушивать его точку зрения, и тогда подросток может раскрыться, рассказать о наболевшем.
После этого можно предложить сыну альтернативу: занятие спортом, творчеством. Эффективной будет организация участия в полезной деятельности, волонтерстве. Начните заниматься с сыном, например, общими домашними делами. Это укрепляет отношения.
Большое значение имеют позитивное подкрепление и эмоциональная поддержка – отмечайте успехи и хорошее поведение сына. Показывайте понимание и принятие.
Вместе с тем описанные меры не дадут эффекта без четких границ поведения подростка. Родителям необходимо определить последствия за их нарушение. А потом соблюдать последовательность в их применении. Это и есть воспитание. Конечно же, родителям стоит прийти вместе с ребенком к семейному психологу. Возможно, потребуются тренинги по управлению гневом.
С каким бы психологом я не общался по поводу подростковых проблем, каждый говорил о границах, которые должны устанавливать родители, и последствиях за их нарушения. Без этого ничего не работает.