Лес чудес, интерактивная Красная книга, Музей будущего и Кафедра всезнаек: в регионах открылись новые детские культурно-просветительские центры

Лес чудес, интерактивная Красная книга, Музей будущего и Кафедра всезнаек: в регионах открылись новые детские культурно-просветительские центры

В первую неделю лета в ряде российских регионов на базе музеев и библиотек открылись детские культурно-просветительские центры – комфортные пространства для развития, обучения и вдохновения, которые создаются в рамках национального проекта «Семья».

В детском культурно-просветительском центре Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина Республики Мордовия, который получил название «Сказки старого дуба», представлена 1 тысяча книг, в том числе специализированная литература для детей с ограниченными возможностями здоровья. Также ребят ждут развивающие игры и интерактивный стенд со специализированным программным обеспечением.

Дизайн помещений вдохновлен народными сказаниями и уникальными орнаментами Мордовии. Центральный элемент – дуб, который издревле почитался народами региона как символ мудрости и долголетия. Многофункциональная зона «Лес чудес» наполнена образами героев мордовских легенд. На «Поляне приключений» планируется проведение мероприятий и развлекательных программ, а для совместного досуга родителей и детей дошкольного возраста обустроен «Семейный дворик».

При создании центра было приобретено современное оборудование, которое поможет сделать досуг юных посетителей интереснее и познавательнее. Например, светодиодный экран пригодится для демонстрации презентационного и видеоматериала, а акустическая и вокальная аудиосистемы помогут во время выступлений приглашенных гостей.

В детском центре Устранской сельской библиотеки («Центральная библиотека им. А. Н. Левашова Спасского муниципального района Рязанской области») созданы зоны для игровых и культурно-просветительских занятий, а также пространство для уединенной работы «Странички Старой Рязани». Фонды учреждения пополнились более чем 3,5 тысячами книг для младшей аудитории и родителей. Также было закуплено новое оборудование: световой стол пригодится для развития мелкой моторики и воображения юных читателей, а трансформируемая мебель и современная компьютерная техника помогут сделать познавательный досуг детей еще комфортнее и интереснее.

Коллектив уже готовит цикл лекций и экскурсий «Мой край родной – моя история живая». Также планируется создание путеводителя, интерактивной Красной книги села и электронной брошюры «Все это – Родина моя».

Ключевой принцип работы детского центра, созданного на базе Сосново-Озерского музея имени Ц. С. Сампилова (Республика Бурятия) – «Традиции как основа, технологии как инструмент». С помощью современного оборудования дети и подростки знакомятся с интеллектуальным и творческим наследием народов региона, а также получают первые навыки в цифровых профессиях.

Развивать инженерное и художественное мышление можно с помощью студии моделирования и изготовления изделий из дерева, глины, текстиля и пластмассы. Интерактивный образовательный комплекс «Музей будущего» позволяет проводить виртуальные экскурсии и реконструировать исторические события. В творческой студии детского центра будут проходить мастер-классы и занятия этнокружка «Дом ремесел» – здесь дети смогут расписывать деревянные игрушки по мотивам бурятского орнамента, лепить керамические фигурки животных, создавать коллажи и аппликации.

На базе Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки Министерства культуры по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики открылся детский центр «Академия роста». Здесь созданы функциональные зоны для культурного семейного досуга и всестороннего развития младшего поколения. Например, «Кафедра всезнаек» оснащена бизибордами, магнитными конструкторами и тактильными игрушками, которые способствуют развитию мелкой моторики, речи и внимания у дошкольников. Знакомиться с национальным эпосом и изучать чувашский язык дети смогут в зоне «Сказочный факультет», а на базе «Креатив-парка» будут проходить театральные постановки, комментированные чтения и встречи киноклуба.

Благодаря национальному проекту «Семья» в учреждении появились интерактивные панель и карта Чувашии, микроскоп, наборы для выжигания, станки для бисероплетения и другое оборудование, с помощью которого дети смогут заниматься творчеством и в увлекательной форме познавать мир.

Детский центр на базе Тувинской республиканской детской библиотеки им. К.И. Чуковского предоставляет возможность для запуска новых проектов, направленных на развитие детей разных возрастов: «Литературные мастерские» помогут обрести писательские навыки через создание собственных рассказов и стихов, а «Клуб юных исследователей» предложит эксперименты, экскурсии на природу и встречи с учёными. Также среди инициатив библиотеки — проект «Сказки на двух языках», благодаря которому дети познакомятся с тувинским фольклором через аудиозаписи с параллельным переводом. Актерские способности ребята смогут проявить в «Театре книги», а узнать основы программирования и робототехники – в «Коде будущего». В рамках создания центра было приобретено новое оборудование и 555 книг.

Особое внимание будет уделяться работе с родителями: консультации психологов и педагогов помогут поддерживать развитие детей дома.

В Детском культурно-просветительском центре «ГениУм» Детской библиотеки им. А.С. Пушкина бюджетного учреждения культуры города Омска запускается комплексная образовательная среда для детей. Модуль «Изучаем прошлое» включает знакомство с историей и культурой страны через литературу и предполагает регулярные форматы работы в «Музее детской книги»: дни открытий и впечатлений, дни рождения писателя или книги, семейный книжный выходной, книжные воскресники, литературные погружения и АРТчтения. В модуле «Развиваемся в настоящем» занятия будут проходить в «Зале увлечений» с научно-популярной литературой и предметными пособиями, здесь же запланирована «Лаборатория занимательных наук “Учёные коты”», а в Пушкинском зале — цикл филологических лекций для самых маленьких и игра «Русский язык? Проще простого!» для детей 7–11 лет. Направление «Моделируем будущее» ориентировано на подростков и включает занятия в «Школе книжного блогера “ПроЧтение”» с участием омских блогеров, фотографов и режиссеров.

В рамках проекта библиотека пополнила свой фонд на более чем 2900 книг, а новое оборудование и техническое оснащение в Музее детской книги – 3 вертикальные сенсорные панели – подарят читателям возможность знакомиться с редкими экземплярами, читать книги 30-х, 40-х, 50-х годов в высоком разрешении.

 

Министерство культуры РФ Министерство культуры РФ

18:05
88
Нет комментариев. Ваш будет первым!

Использование нашего сайта означает ваше согласие на прием и передачу файлов cookies.

© 2026