Школьники Владивостока учатся подводной робототехнике с пятого класса
В школах Владивостока уроки технологии уже несколько лет подряд проходят очень необычно: вместо привычных работ с деревом или металлом ученики с пятого класса осваивают азы подводной робототехники. Этот инновационный подход не только увлекает ребят, но и, по мнению педагогов, существенно повышает их успеваемость по другим предметам, сообщает PRIMPRESS со ссылкой на администрацию города.
Павел Шабедько, педагог информатики и технологии школы №14, отмечает, что погружение в мир роботов значительно упрощает школьникам решение экзаменационных задач.
«Сегодня мы провели для ребят вводный урок по подводной робототехнике, и некоторые ученики уже попробовали управлять роботами. Для них это интересный и новый опыт, причем дети действительно развиваются всесторонне, что помогает им успешнее сдавать экзамены по другим предметам», — рассказал учитель.
Сам учитель признаётся, что с большим интересом погрузился в изучение этой новой методики, которая заметно разнообразит привычные уроки. На занятиях школьники детально разбирают возможности робота модели Elementary AUV: изучают его оснащение, учатся управлять и понимать, какие задачи он может выполнять под водой. По мере освоения они переходят к более сложным моделям, требующим углублённых знаний.
Чтобы всецело усвоить учебную программу, в школе №14 ежегодно проходят локальные внутришкольные соревнования по робототехнике. Победители этих состязаний получают шанс побороться за призовые места на городских первенствах.
Уроки робототехники были внедрены в программу технологии в 2022 учебном году по инициативе главы Владивостока Константина Шестакова. Тогда этот предмет появился в семи городских школах: № 6, 14, 28, 33, 39, 62 и 68. Кроме того, с прошлого года в 13 школах города ученики изучают ещё один современный предмет – основы управления и конструирования беспилотных летательных аппаратов.