Робот Костя I помогает студентам: в Ярославском медицинском колледже модернизировали образовательный процесс
Симуляторы, фантомы, тренажеры теперь активно используются в обучении студентов-медиков навыкам оказания медицинской помощи. Очередным пополнением стал робот Костя I, подаренный колледжу одним из промышленных предприятий региона. Также учебный курс дополнила цифровая составляющая.
В Ярославском медицинском колледже – строгий дресс-код. Белый халат до колена. Сменная обувь на низком каблуке или вовсе без него. У девушек аккуратные прически, сдержанный макияж, классический маникюр. Юноши одеты им под стать.
– Профессия медицинского работника – это большая ответственность и самодисциплина. Поэтому к внешнему виду студентов-медиков так много требований: уже с первого курса они начинают следовать определенным правилам и профессиональному дресс-коду. У нас сложилась традиция: право надеть белый халат они приобретают только после посвящения в студенты. Это своего рода инициация в профессии, у представителей которой – высокая миссия: от их знаний, навыков и умений зависят здоровье и жизни людей, – рассказывает директор колледжа Алевтина Репина.
Традиции здесь органично сочетаются с новациями. Одна из них – включение в образовательный процесс мощной цифровой составляющей. Так, недавно Ярославский медицинский колледж подписал соглашение со «Школой 21», создание которой инициировал губернатор Михаил Евраев. Теперь студенты будут активно осваивать цифровые навыки, в первую очередь умение работать в компьютерной программе 1С: Медицина (Поликлиника и Стационар). Это очень важно, поскольку лечебные учреждения региона перешли на электронный документооборот и электронные медицинские карты пациентов. Отправляясь на практику, будущие медики не должны чувствовать себя белыми воронами, их цифровая грамотность должна соответствовать современному уровню здравоохранения.
По словам заместителя министра здравоохранения Ярославской области Максима Трусова, это обеспечит «бесшовное» вхождение будущих медиков в профессиональную среду.
– Специалисты 1С, которые разрабатывали это программное обеспечение, обучат преподавателей медицинского колледжа, а дальше уже на нашей базе по защищенному соединению будет осуществлен доступ студентов в систему. Далее они будут изучать непосредственно работу в данном программном обеспечении, – сообщил генеральный директор «Школы 21» в Ярославле Евгений Кузнецов.
Технологии работы с искусственным интеллектом ребята тоже будут изучать, поскольку он активно применяется в больницах. К примеру, для анализа рентгеновских снимков, результатов компьютерной томографии и МРТ.
Заместитель министра цифрового развития Ярославской области Денис Кот обнародовал планы разработки и внедрения проектов по голосовому заполнению историй болезней. Это позволит медикам в процессе обследования пациента, проведения процедур не отвлекаться на рутинные действия.
– Удобно, чтобы в процессе работы слова автоматически превращались в текст и заносились в протокол медицинского исследования, – говорит Денис Кот.
Это тоже реальность современной медицины, к которой студенты должны быть готовы. Войти в мир искусственного интеллекта и роботизированных медицинских манипуляций им поможет робот по имени Костя I. А полное наименование – «Робот-симулятор для отработки навыков оказания неотложной помощи, сестринского ухода и ухода при травмах».
На этом высокотехнологичном учебном оборудовании студенты колледжа будут учиться измерению давления, аускультации (выслушиванию) сердечного ритма, дыхательных шумов, перистальтики кишечника и прочему необходимому. Если роботу сделать пункцию, укол, взятие крови неправильно – он сразу об этом просигнализирует, и манипуляции придется повторять снова и снова, пока результат не приблизится к идеальному.
Учиться на пациентах неэтично. А так на практику студенты придут, уже обладая комплексом важных навыков и умений.
Учебного робота, а также компьютеры, интерактивную панель и другое оборудование подарило колледжу ПАО «Автодизель».
– Требования к качеству подготовки медицинских кадров для лечебных учреждений региона повышаются в свете того, что Минздрав России разрешил среднему медперсоналу брать на себя функции врачей. Соответствующий приказ вступил в силу с 1 сентября. Фельдшеры и акушеры теперь могут исполнять обязанности участковых врачей – терапевтов, педиатров и акушеров-гинекологов – в случае нехватки специалистов с высшим образованием или их временного отсутствия. Такие полномочия им может делегировать руководитель медорганизации. Это решение направлено на повышение доступности медицинской помощи, особенно в малых населенных пунктах и сельской местности, – разъясняет Алевтина Репина.
В этом учебном году 80 процентов студентов ЯМК – целевики: после завершения обучения они будут гарантированно трудоустроены в лечебные учреждения, с которыми заключили договоры.