В подведомственных учреждениях Минкультуры России запущена воспитательная программа «Культура мастерства»
С сентября по декабрь 2025 года в вузах, подведомственных Минкультуры России в рамках комплекса воспитательных мероприятий «Культура суверенной России» проходит программа для педагогов «Культура мастерства». Ее цель – сформировать у преподавателей творческих вузов единые подходы к пониманию и реализации ключевых государственных приоритетов культурной политики и задач воспитания. Организаторами выступают Министерство культуры Российской Федерации и Академия творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ»).
Старт циклу программ для педагогов-мастеров дала Луганская государственная академия культуры и искусств имени Михаила Матусовского: в рамках восьмичасовой очной программы педагоги взаимодействовали в мини-группах, разрабатывая практические решения для применения в образовательном процессе.
С передовыми идеями и лучшими практиками трансляции, формирования и поддержания традиционных российских духовно-нравственных ценностей познакомились также преподаватели и сотрудники Московского государственного института культуры. С приветственным словом перед участниками мероприятия выступила проректор по молодежной политике МГИК Людмила Михайлова – она отметила, что тема наставничества в настоящее время играет большую роль в образовании, и именно педагог-наставник способен наилучшим образом поддерживать и передавать традиционные российские духовно-нравственные ценности среди студентов.
Обучение педагогов-мастеров Нижегородской государственной консерватории имени М. И. Глинки было организовано на базе Школы креативных индустрий Нижнего Новгорода. К участникам программы обратилась заместитель Министра культуры Нижегородской области Ирина Вагина: «В ваших руках очень большая ответственность: те ребята, которые сейчас у вас учатся, – особенные, одаренные, с тонкой душой и интеллектом. И то, что мы с вами заложим в них, они призваны нести дальше, передавать своим детям, поклонникам, слушателям, ученикам. Именно они примут на себя ответственность за следующее подрастающее поколение. В этой связи особенно важно, чтобы наши с вами понятия относительно государственной культурной политики совпадали».
В программе на базе Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения особое внимание было уделено таким темам, как «Традиционные ценности и идентичность» и «Роль мастера в воспитании молодежи» – обучение прошло в формате командной работы, мозговых штурмов и практических заданий. Старт работе дал исполняющий обязанности ректора Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения Виктор Татарский: «На нас с вами, педагогах и руководителях творческого вуза, лежит огромная ответственность. Мы работаем в высшем учебном заведении, которое является проводником в мир искусства и культуры. Именно от нас зависит воспитание нового поколения молодых людей, которые впоследствии через драматургию будут доносить свои мысли, раскрывать душу и, что самое главное, стремиться научить зрителя сопереживать. И всё это напрямую зависит от нашего подхода к их воспитанию, от того, что мы расскажем им о кинематографе и его истории. Студенты должны четко понимать, что такое любовь, нравственность, героизм. Призываю уделить этой задаче первостепенное внимание».
Программа также пройдет для педагогов Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, Литературного института имени А.М. Горького, Тюменского государственного института культуры, Московского государственного академического художественного института имени В.И. Сурикова при Российской академии художеств, Санкт-Петербургского государственного института культуры, Санкт-Петербургского государственного академического художественного лицея им. Б.В. Иогансона при Российской академии художеств и Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой. Ожидается, что участниками программы станут порядка 500 педагогов.