Галина Григорьева

«Уважаемые коллеги!
Милые женщины!

Поздравляю вас с
Международным женским днем!

Этот светлый праздник символизирует торжество любви, красоты и веры в будущее.

В Год семьи любовь, уважение, взаимопонимание, традиционные семейные ценности — залог стабильности и благосостояния российского общества. 

Вы создаёте уют, воспитываете детей, дарите тепло и твердость духа, вдохновляете на новые достижения во имя процветания Родины.

Вы проявляете профессиональные качества и вносите посильный вклад в развитие сферы образования Таймыра.

Желаю вам гармонии, любви, добра, творческого вдохновения и благополучия!»

Заместитель Главы Таймыра по вопросам образования и культуры — начальник Управления образования
Татьяна Друппова.

Дошкольное детство — один из важных этапов в жизни человека.
Дошкольный возраст  - это начало всестороннего развития и формирования личности.

В этот период деятельность анализаторов, развитие представлений, памяти, мышления, речи приводят к познанию окружающего мира.

Государство уделяет большое значение системе дошкольного образования, осознавая значимость первых лет жизни человека.

В условиях ФГОС дошкольное образование имеет статус полноправной начальной ступени системы образования.

Дошкольное образование обеспечивает формирование здоровой, развитой личности ребенка, подготавливая ребенка к систематическому обучению в школе.

1 ноября 2024 года, на базе ТМКУ «Информационный методический центр», состоялось совещание руководителей дошкольных образовательных организаций г.Дудинка.

В ходе мероприятия выступили:
-начальник отдела общего образования Ольбик М.В.;
-главный специалист отдела общего образования Белянкина С. В.;
-заместитель директора ТМКУ «Информационный методический центр» Васильева Г. В.

Опыт работы представили:
-Вовченко Е. А., заместитель заведующей по ВМР ТМБДОУ «Детский сад комбинированного вида „Льдинка“;
-Гаврилюк С. М., старший воспитатель „Центр развития ребенка — детский сад “Белоснежка»;
-Коновалова И. В., воспитатель
«Центр развития ребенка — детский сад „Белоснежка“.

29 февраля 2024 года, на базе ТМКУ «Информационный методический центр», состоялось совещание руководителей городских школ.

Обращаясь к руководителям, заместитель Главы по вопросам образования и культуры — начальник Управления образования Друппова Татьяна Александровна отметила, что Федеральный топроект «Школа Минпросвещения России» охватывает все регионы, и является основным стержнем по магистральным направлениям системы образования страны, включая сферу образования Таймырского муниципального района.

В работе совещания участвовали директора, заместители директоров общеобразовательных организаций г.Дудинка.

Участники совещания разделились на 6 подгрупп, для оживленной дискуссии по важным направлениям программы развития единого муниципального пространства.

В ходе мероприятия руководители общеобразовательных организаций обсудили:
-результаты самодиагностики школ г.Дудинка;
-разработку «дорожной карты» образовательной организации в 2024 году;
-актуальные проблемы стратегии достижения качества образования; 
-новые возможности и перспективы реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в 2024 году.

Итогом мероприятия послужило обсуждение резолюции совещания с руководителями общеобразовательных организаций г.Дудинка.

26-27 февраля 2024 года в Красноярском краевом институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования прошел семинар «Функциональная грамотность: от контроля к формированию».

Для участия в семинаре были приглашены муниципальные команды с районов Красноярского края.

Таймырский Долгано — Ненецкий муниципальный район представляла делегация педагогов сельского поселения Хатанга:

-Жаркова Н.Н., методист ТМКУ «Информационный методический центр»; 
-Власова В.Г., учитель русского языка и литературы ТМКОУ «Хатангская средняя школа √1»;
-Попова С.В., учитель истории и обществознания ТМКОУ «Хатангская средняя школа √1»;
-Орлова Е.В., учитель физики и информатики ТМКОУ «Хатангская школа — интернат»;  
-Степанова М.И., учитель математики ТМКОУ «Хатангская школа — интернат».

На семинаре рассматривали единые подходы к содержанию и специфике формирования функциональной грамотности (читательской грамотности, математической грамотности, естественно-научной грамотности), планирования мероприятий в контексте перехода от доминирования контроля функциональной грамотности к формированию.

На установочном совещании регионального методического актива (РМА) были сформированы группы, которые работали по направлениям функциональной грамотности: математическая, читательская и естественно-научная.

Кроме того, участники обсуждали планирование мероприятий в муниципалитете.

Педагоги работали в группах по направлениям функциональной грамотности: анализировали задания ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, КДР, ИСРО (РЭШ), ФИПИ.

В практической части участники семинара разрабатывали задания для формирования функциональной грамотности, рассмотрели особенности их использования в учебном процессе.

28-29 февраля 2024 года педагоги муниципальной команды с.п. Хатанга прошли стажировку в школах г.Красноярска.

Школа молодого специалиста ДОО — в действии!

В рамках реализации системы наставничества над молодыми педагогами (учителями–логопедами),
21 февраля 2024 года, на базе ТМКУ «Информационный методический центр», в формате онлайн, состоялось очередное заседание региональной школы молодого специалиста (учителя-логопеда).

Школа молодого специалиста функционирует на базе КГПУ им. В.П. Астафьева.

Руководит работой школы молодого специалиста  Мамаева Анастасия Викторовна, доцент кафедры коррекционной педагогики КГПУ им. В.П. Астафьева.

В работе школы принимают участие молодые специалисты
г.Красноярска, г.Дудинка и г.Кызыл (Республики Тыва). 

Таймырский муниципальный район представляют
4 учителя-логопеда дошкольных образовательных организаций г.Дудинка.

В ходе мероприятия специалисты активно структурировали материал, обсуждали вопросы организации логопедического сопровождения, психолого — педагогические классификации, аналитический этап обследования, содержание языковых обобщений у детей дошкольного возраста.

Следующее заседание Школы молодого специалиста по вопросам коррекции звукопроизношения  запланировано на апрель
2024 года.

Стратегия научно — технологического развития Российской Федерации
√642 утверждена Указом Президента Российской Федерации В.Путина
1декабря 2016года.

Стратегией определяются: 
цель и основные задачи научно — технологического развития Российской Федерации, устанавливаются принципы, приоритеты, основные направления и меры реализации государственной политики в этой области, а также ожидаемые результаты настоящей Стратегии, обеспечивающее устойчивое, динамичное и сбалансированное развитие Российской Федерации на долгосрочный период.
Научно — технический потенциал страны включает в себя основные элементы: собственно научный потенциал, управленческую структуру научной сферы, кадры, информационную составляющую, образовательный потенциал, производственный потенциал.

В современном мире робототехника является актуальной дисциплиной.

Роботы разных видов используются во всех отраслях промышленности.

Робототехника возникла на основе кибернетики и механики.

Робототехника связана с интеллектуальным управлением: телемеханика, информатика, радиотехника, электротехника.

Существуют различные направления робототехники:
-военная,
-планетарная,
-медицинская,
-образовательная,
-промышленная,
-бытовая,
-наноробототехника,
-телеробототехника,
-микроробототехника,
-эволюционная.

Образовательная робототехника позволяет определить технические наклонности у детей. 

Это база для серьезного изучения прикладных наук для детей всех возрастов – от дошкольников до обучающихся в старших классах российских школ. 

На пути реализации задач по развитию инновационных технологий ключевым фактором являются специалисты, увлечённые своим делом.

На Таймыре образовательная робототехника преподается в качестве внеурочной деятельности,  ориентирована на детей, которые интересуются компьютерной техникой.

Молодой педагог дополнительного образования Михайлов Алексей Николаевич ведёт кружковую работу по робототехнике в образовательных организациях сельского поселения Хатанга.

В целях повышения профессионального мастерства с 20 по 22 февраля 2024 года, Алексей Николаевич проходил стажировку в образовательных организациях г.Дудинка.

В период с 20 по 21февраля 2024 года, педагоги дополнительного образования ТМКОУ ДО ДЮЦТТ «Юниор» Миронов Андрей Геннадьевич и Комков Денис Константинович, для коллеги из с.п.Хатанга, организовали мастер — класс по работе с конструктором, поделились опытом планирования педагогической деятельности. 

22 февраля 2024 года воспитатель ТМБДОУ «Детский сад комбинированного вида „Сказка“ Пуненко Тамара Петровна организовала открытое занятие по робототехнике для коллеги из с.п.Хатанга.

Дорогие мужчины! Поздравляем вас с Днём защитника Отечества!

Вы — наша гордость, наша защита. Благодаря вашей доблести и мужеству процветает наша Родина.

Желаем вам твердой силы духа, здоровья, любви, верности, благополучия и гармонии во всем.

23 Февраля приходит снова,
Это праздник мужества и силы,
Храбрости, бесстрашия лихого,
Всех героев, что земля родила.

Праздник всех защитников Отчизны,
Воинов, солдат и генералов,
Тех, кто воевал когда-то в жизни
И кого на службу призывали.

Но и тех, кто не служил, но смелый,
Тех, кто просто слабых защищает.
Всех мужчин, что знают свое дело,
Кто нас любит и оберегает.

Кто нас пожалеет и утешит,
И свое плечо в беде подставит,
Всех, кто так внимателен и нежен.
Кто нас не предаст и не оставит.

В общем, праздник этот ваш, мужчины!
Вас — защита наша и опора.
Поздравляем мужа мы и сына.
Папу, дядю, дедушку, без спора.

Брата, сослуживца и соседа,
Внука и племянника, и свата.
Деверя и зятя, и прадеда.
В общем, всех вас с праздником, ребята!

Обобщение, распространение передового педагогического опыта — это важное средство повышения уровня педагогического мастерства учителей, связующее в единое целое систему работы и конечный результат деятельности всего коллектива.

Коллектив ТМКОУ «Дудинская средняя школа №1» представил опыт работы Центра образования «Точка роста».

В рамках методического дня руководитель Центра «Точки роста» Кабатова Светлана Васильевна
/ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №1»/ рассказала о деятельности Центра.

Организованные мастер-классы
в ТМКОУ «Дудинская средняя школа √1» были направлены на изучение кислотности почв и магнитные поля в повседневной жизни.

Учитель химии Кабатова Светлана Васильевна и учитель биологии Килякова Светлана Вениаминовна провели мастер-класс “Изучение кислотности почв с помощью датчиков Робиклаб”.

В ходе мероприятия педагоги объяснили цель использования датчиков, для определения кислотности почвы, рассказали о важности показателя роста и развития растений.

Учитель физики Успенская Наталья Петровна провела мастер-класс на тему “Магнитное поле в повседневной жизни”.

Наталья Петровна рассказала о влиянии магнитных полей на организм и здоровье человека, провела эксперименты по взаимодействию магнитных полей с различными материалами.

Таким образом, на практике, учителя в ходе своей работы закрепляют теоретические познания, обмениваются опытом, и развивают свои профессиональные навыки.

В век цифровых технологий, для соответствия современным реалиям и потребностям российского общества, система образования претерпевает немало нововведений и перемен. 

Безусловно, от квалификации педагога, его навыков креативного мышления, зависит эффективность процесса работы образовательной организации, что обуславливает необходимость постоянного повышения квалификационного уровня педагогов.

В целях оперативного реагирования на тренды происходящих изменений в сфере образования, педагоги Таймыра, регулярно, в разных форматах, проходят курсы повышения квалификации.

В соответствии с планом работы ТМКУ «Информационный методический центр», в период
с 12 по 17 февраля 2024 года, в г.Дудинке, состоялся очный формат курсов повышения квалификации по теме: «Психолого — педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном процессе».

В мероприятии приняли участие 31 педагог образовательных организаций Таймырского Долгано — Ненецкого муниципального района.

Очный формат курсов осуществила Алибекова Сияра Велибеговна, преподаватель Красноярского института повышения квалификации и переподготовки работников образования.

По итогам участия в курсах все педагоги получат документ о повышении квалификации.

Отметим, программа курсов направлена на формирование профессиональных компетенций педагогов в части организации, содержания, методов и технологий работы по психолого — педагогическому сопровождению дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и инклюзивного процесса в дошкольной образовательной организации.

14 февраля 2024г. в г.Норильске, в рамках  проведения годичного семинара-практикума молодого старшего воспитателя, на базе МАДОУ ДС N66 «Радость» и МАДОУ ДC N1 «Северок» состоялось плановое обучение, согласно утверждённого плана работы «Школы молодого старшего воспитателя ».

В работе семинара участвовали:
— эксперт отдела общего образования Управления образования Администрации Таймырского муниципального района Нейштадт А.К.;
— старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций г.Дудинки.

В ходе обучения молодые старшие воспитатели стали участниками современной педагогической технологии «Образовательное событие», а также ознакомились  с процедурой прохождения мониторинга качества дошкольного образования.

09 февраля 2024 года, на базе Центра образования «Точка роста» ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №4», состоялся методический день для педагогических работников образовательных организаций г.Дудинка.

В рамках своего выступления, директор школы Холошненко Н.В., приветствуя участников методического дня, представила направления работы Центра.

Обретая новый опыт в Центре, в областях цифровых и гуманитарных знаний, обучающиеся получают уникальную возможность формирования успешной самодостаточной личности.

Учителя биологии и физики Т.М. Щукина и А.Е. Калинина организовали мастер — класс с обсуждением темы: «Изучение физических свойств воды».

В ходе мероприятия педагоги познакомились с различными методами анализа воды, успешно действуя на основе практического опыта.

Таким образом,  методический день явился стимулом развития, совершенствования образовательных программ в сфере цифровых и гуманитарных наук.

13 февраля 2024 года, на площадке ТМКУ “Информационный методический центр”, состоялось открытие муниципального профессионального конкурса “Лучший педагогический работник общего образования” в 2024 году.

Мероприятие открыла заместитель начальника Управления образования Администрации Таймырского муниципального района Ленивцева Ольга Сергеевна.

Пожелав участникам успеха, Ольга Сергеевна подчеркнула важность данного конкурса для профессионального развития педагогических кадров, обмена опытом, распространения содержания и передовых технологий профессиональной деятельности педагогических работников.

Первое конкурсное испытание «Самопрезентация» стало настоящим испытанием для педагогов.

Конкурсанты демонстрировали свое мастерство в реализации образовательных технологий, представляли результаты своей деятельности, размышляли о перспективах профессионального развития, и обсуждали возможности трансляции своих методик обучения.

За звание лучшего в своей профессии состязаются педагоги из общеобразовательных организаций муниципального района:
-ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №1»;
-ТМК ОУ «Дудинская гимназия»;
-ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №3»; 
-ТМК ОУ «Дудинская средняя школа №7»;
-ТМКОУ «Караульская средняя школа-интернат
им. И.Н.Надера»;
-ТМКОУ «Хантайская основная школа №10»; 
-ТМКОУ «Хатангская средняя школа №1»;
-ТМКОУ «Носковская средняя школа-интернат».

Следующее конкурсное испытание «Урок» для участников конкурса пройдет с 14 по 16 февраля 2024 года.

По итогам первых двух испытаний будут определены финалисты, которые выйдут во второй тур.

Уважаемая аудитория!

Подведены итвоги муниципального профессионального конкурса «Лучший работник дошкольного образования» в 2024 году.

Отметим, победители конкурса получают дипломы, денежные премии и возможность представлять муниципальное образование на региональном и федеральном уровнях.

При суммировании показателей всех оценочных критериев, по итогам подсчета среднего балла победителем в номинации “Воспитатель года” признана Секиркина Елена Николаевна, воспитатель ТМБДОУ «Дудинский детский сад комбинированного вида “Сказка”.

Секиркина Елена Николаевна заняла I место, с результатом
94.7баллов.

На II месте — Мендешева Светлана Владимировна, воспитатель ТМБДОУ „Центр развития ребёнка – детский сад “Белоснежка».

На III месте — Ирбитская Анна Геннадьевна, воспитатель ТМБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида „Забава“.

Секиркина Елена Николаевна — победитель конкурса “Лучший педагогический работник дошкольного образования”, будет представлять Таймырский муниципальный район на краевом профессиональном конкурсе “Воспитатель года Красноярского края — 2024”.

Профессиональный конкурс высветил существенные личностные и профессиональные качества участников: целеустремленность, собранность, волю, настойчивость.

Мы поздравляем всех участников с УСПЕХОМ!

Очень позитивная новость, которая определила уровень высокого внимания наших коллег из Норильска к образованию Таймыра! 

01февраля 2024 года Дудинку посетила делегация старших воспитателей дошкольных  образовательных организаций города Норильска.

Делегацию возглавила методист МБУ «Методический центр» города Норильска Литвяк Светлана Викторовна.

Первым делом гости посетили ТМБДОУ «Дудинский детский сад комбинированного вида „Сказка“, где в групповых помещениях ознакомились с развивающей предметно — пространственной средой.

Логопед Шнайдер Виктория Александровна представила гостям интер — активный комплекс „Логомер“.

Воспитатель Полях Анна Андреевна показала гостям центр „Лего конструирования и Робототехники“.

Помимо этого, на базе ТМКУ „Информационный методический центр“, состоялось второе заседание годичного семинара — практикума молодых старших воспитателей дошкольных образовательных организаций города Дудинки.

Норильчане в ходе мероприятия делились опытом работы.

31 января 2024 года, на базе ТМКУ «Информационный методический центр», в рамках организационно — методического сопровождения молодых педагогов, состоялось очередное заседание семинара — практикума «Школа молодого педагога».

В мероприятии приняли участие молодые учителя общеобразовательных организаций г.Дудинки, в возрасте до 35 лет, имеющие стаж профессиональной деятельности не более 3 лет.

В ходе семинара обсуждался процесс оценивания деятельности обучающихся на уроке, в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.

Семинар провела Бородина Елена Викторовна — заместитель директора по учебно — воспитательной работе  «Дудинской средней школы √7».

Мероприятие прошло на высоком уровне: обсуждены актуальные и значимые темы, намечены перспективы дальнейшей работы.

Следующее заседание состоится в феврале текущего года.